Using narratives to evoke empathy and support girls’ engagement in engineering
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利用叙事唤起同理心并支持女孩参与工程
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Bennett, D.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Letourneau, S. M.;Bennett, D.
