フォーカス・グループ・ディスカッションによる分析を通した フィンガーペインティング体験に伴う保育者の在り方に対する気付き
フォーカス・グループ・ディスカッションによる分析を通した フィンガーペインティング体験に伴う保育者の在り方に対する気付き
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通过焦点小组讨论进行分析，通过手指绘画体验了解保育员的作用
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
林牧子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
外千夏;玉熊和子;葛西敦子;梶井芳明・佐々木真優;林牧子
