障害児の普通学校就学運動における子どもたちの声の聴き取りの意義：止揚学園の「教育権運動」における障害児・健常児の記録に焦点を当てて
障害児の普通学校就学運動における子どもたちの声の聴き取りの意義：止揚学園の「教育権運動」における障害児・健常児の記録に焦点を当てて
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倾听儿童声音在残疾儿童就学运动中的意义——以东洋学园“受教育权运动”中残疾儿童与正常儿童的记录为中心
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
末岡尚文
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Kitou Shunsuke;Tsumuraya Takao;Sawahata Hikaru;Ishii Fumiyuki;Hiraki Ko-ichi;Nakamura Toshikazu;Katayama Naoyuki;Sawa Hiroshi;Kanato Ando;末岡尚文
