小規模校における「対話的で深い学び」の構築に向けた実践と課題

小規模校における「対話的で深い学び」の構築に向けた実践と課題
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小学校建设“对话与深度学习”的实践与挑战

DOI:
10.19002/aa12779311.3.55
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发表时间:
2019
期刊:
和歌山大学教職大学院紀要 : 学校教育実践研究
影响因子:
--
通讯作者:
宮橋小百合
宮橋小百合
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
中山眞弘;西浦民子;坂本善行;宮橋小百合

文献摘要

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