High-Functioning Autism/Asperger Syndrome in Schools: Assessment and Intervention
High-Functioning Autism/Asperger Syndrome in Schools: Assessment and Intervention
复制标题
学校中的高功能自闭症/阿斯伯格综合症：评估和干预
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
H. McConachie
中科院分区：
文献类型：
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作者：
H. McConachie
