小学校低学年児におけるひらがな音読の流暢性の発達に関わる認知能力と環境要因
小学校低学年児におけるひらがな音読の流暢性の発達に関わる認知能力と環境要因
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小学生平假名阅读流利度发展的认知能力和环境因素
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
春原則子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
猪俣朋恵;宇野彰;酒井厚;春原則子
