マインドフルネスに基づくトレーニングプログラムに参加した音楽学生の演奏不安にまつわる体験の変化
マインドフルネスに基づくトレーニングプログラムに参加した音楽学生の演奏不安にまつわる体験の変化
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参加基于正念的培训计划的音乐学生与表演焦虑相关的经历变化。
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
大寺雅子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
岡部玲子;岡部玲子;大寺雅子
