The relationships between oral language and reading instruction: Evidence from a computational model of reading
The relationships between oral language and reading instruction: Evidence from a computational model of reading
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口语和阅读教学之间的关系:来自阅读计算模型的证据
DOI:
10.31234/osf.io/tny9k
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发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
--
通讯作者:
Chang Y
中科院分区:
文献类型:
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作者:
Chang Y
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影响因子:
5.4
作者:
M. Coltheart;K. Rastle;C. Perry;R. Langdon;J. Ziegler
通讯作者:
M. Coltheart;K. Rastle;C. Perry;R. Langdon;J. Ziegler
DOI:
--
发表时间:
2014
期刊:
影响因子:
--
作者:
K. Goodman;Y. Goodman
通讯作者:
Y. Goodman
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
--
作者:
C. Torgerson;Greg Brooks;Louise Gascoine;S. Higgins
通讯作者:
S. Higgins
影响因子:
3.6
作者:
K. Rastle
通讯作者:
K. Rastle
影响因子:
4.9
作者:
Bus, AG;van IJzendoorn, MH
通讯作者:
van IJzendoorn, MH