Effects of Content Shadowing Training for Japanese EFL Learners on Sound Perception Skills, Realization of Prosody, and Articulation Rates
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日本英语学习者内容跟读训练对声音感知技能、韵律实现和发音率的影响
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
中西弘
中科院分区：
文献类型：
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作者：
TAURA;Hideyki;島田竜登;マスワナ紗矢子・山田浩;村岡貴子;森田直子;菱岡憲司;石川希美・山中司・山田政樹・三橋峰夫・三木耕介・小川洋一郎・内藤永・寺内一;彭浩;中西弘
