Integrating Language and Intercultural Pedagogy: An Embodied Approach
Integrating Language and Intercultural Pedagogy: An Embodied Approach
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整合语言和跨文化教育学：一种具体的方法
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Joseph Shaules
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Joseph Shaules;Sumiko Miyafusa;Robinson Fritz;Maria Gabriela Schmidt;Maria Gabriela Schmidt;Maria Gabriela Schmidt;Joseph Shaules
