Modeling Knowledge Acquisition from Multiple Learning Resource Types
Modeling Knowledge Acquisition from Multiple Learning Resource Types
复制标题
对多种学习资源类型的知识获取进行建模
DOI：
--
复制
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Sahebi, S.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Zhao, S.;Wang, C.;Sahebi, S.
登录
查看更多内容
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
--
影响因子：
--
作者：
Shaghayegh Sherry Sahebi;Y. Lin;Peter Brusilovsky
通讯作者：
Shaghayegh Sherry Sahebi;Y. Lin;Peter Brusilovsky
发现帮助学生正确回答问题的教学资源 - 机器学习方法
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
Educational Data Mining
影响因子：
--
作者：
Giora Alexandron;Qian Zhou;David E. Pritchard
通讯作者：
David E. Pritchard
大数据与教育
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
Unhelkar Bhuvan
通讯作者：
Unhelkar Bhuvan
跨技能交互建模：构建和比较预测技能关系存在的模型的方法
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
Educational Data Mining
影响因子：
--
作者：
Anthony F. Botelho;Seth A. Adjei;N. Heffernan
通讯作者：
N. Heffernan
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
Educational Data Mining
影响因子：
--
作者：
Shaghayegh Sherry Sahebi;Peter Brusilovsky
通讯作者：
Peter Brusilovsky