基礎数理科目におけるアクティブラーニング型授業の効果

基礎数理科目におけるアクティブラーニング型授業の効果
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主动学习课堂对基础数学学科的影响

DOI:
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发表时间:
2009
期刊:
北陸信越工学教育協会会報 57
影响因子:
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通讯作者:
西誠
西誠
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
谷口進一;西誠;西誠

文献摘要

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