Identifying Contrasting Chinese and Japanese Cultural Values: Implications for Intercultural Youth Education
Identifying Contrasting Chinese and Japanese Cultural Values: Implications for Intercultural Youth Education
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识别中日文化价值观的对比：对跨文化青少年教育的启示
DOI：
10.4236/jss.2015.39006
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Yutian Bai
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yuri Okunishi;Tomoko Tanaka;Hongru Tian;Yutian Bai
