Instructional-Design Theories and Models, Volume IV : The Learner-Centered Paradigm of Education
Instructional-Design Theories and Models, Volume IV : The Learner-Centered Paradigm of Education
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教学设计理论和模型，第四卷：以学习者为中心的教育范式
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Rodney D. Myers
中科院分区：
文献类型：
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作者：
C. Reigeluth;Brian Beatty;Rodney D. Myers
