Role of Voluntary Non-iconic Gestures and Social Skills that Appear in Presentation Activities of Early English Learners
Role of Voluntary Non-iconic Gestures and Social Skills that Appear in Presentation Activities of Early English Learners
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早期英语学习者演示活动中出现的自愿非标志性手势和社交技能的作用
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Noboru Fukuda
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Suzuki Shin-nosuke;Akimoto Yutaro;Hirata Katsumi;Ishihara Manabu;Kameyama Ryohei;Yamaguchi Masaya;Yajima Kuniaki;松田豊稔，中村亘希;福田 昇;Noboru Fukuda
