粒子概念獲得のための対話を重視した理科授業 小学校４年生の実践から
粒子概念獲得のための対話を重視した理科授業 小学校４年生の実践から
复制标题
科学课重对话获取粒子概念——来自四年级小学生的实践
DOI：
--
复制
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
増田伸江，田中千尋，草野健，久坂哲也，菊地洋一
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Mika Ohstuki;Tetsuro Kakeshita;義岡秀晃，経田僚昭，八賀正司;増田伸江，田中千尋，草野健，久坂哲也，菊地洋一
