中学校3年間での理科に対する意識の男女差の変化―授業への介入研究と継続調査を通して―
中学校3年間での理科に対する意識の男女差の変化―授業への介入研究と継続調査を通して―
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初中三年科学意识性别差异的变化——通过课堂干预研究和持续研究——
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
稲田結美
中科院分区：
文献类型：
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作者：
黒田有紀;後藤隆久;常木善之;長井総之介;中村智治;両角亜希子;森 美智代;佐藤慶治;金ヒュン辰;稲田結美
