Activation and encoding process of predictive inferences : the effects of contextual support and reading proficiency on EFL reading compre hension.
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预测推理的激活和编码过程：语境支持和阅读能力对 EFL 阅读理解的影响。
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
小林真悠子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yasunori Futamura;Tetsuya Sakurai;Shinnosuke Furuya;Jun-Ichi Iwata;小林真悠子
