学生応答システムの導入における双方向授業化の効果
学生応答システムの導入における双方向授業化の効果
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互动教学在引入学生反应系统中的效果
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
宍戸道明，山田充昭，佐藤司，宝賀剛，小野寺良二
中科院分区：
文献类型：
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作者：
貴治康夫;多賀優;村田守;周琵琶湖花崗岩団体研究グループ;宍戸道明，齋藤広大，山田充昭，佐藤司，小野寺良二;高見仁志;多賀優;宍戸道明，山田充昭，佐藤司，宝賀剛，小野寺良二
