「コロナ」から学校教育をリデザインする学術知共創の可能性と課題
「コロナ」から学校教育をリデザインする学術知共創の可能性と課題
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“新冠”时期共同创造学术知识重新设计学校教育的可能性和挑战
DOI：
10.15027/52067
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
吉田成章・草原和博・木下博義・松宮奈賀子・川合紀宗・三好美織・小山正孝・影山和也・棚橋健治・川口広美・金鍾成・山元隆春・間瀬茂夫・永田良太・岩田昌太郎・井戸川豊・丸山恭司・三時眞貴子・森田愛子・桑山尚司
中科院分区：
文献类型：
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作者：
ピーター・モス;佐藤学;佐藤学;佐藤学;秋田喜代美;佐藤学;秋田喜代美;吉田成章・草原和博・木下博義・松宮奈賀子・川合紀宗・三好美織・小山正孝・影山和也・棚橋健治・川口広美・金鍾成・山元隆春・間瀬茂夫・永田良太・岩田昌太郎・井戸川豊・丸山恭司・三時眞貴子・森田愛子・桑山尚司
