「深い学び」を生み出す教師の教科内容研究―巨摩中学校における「表現」の追求
「深い学び」を生み出す教師の教科内容研究―巨摩中学校における「表現」の追求
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创造“深度学习”的教师学科内容研究：科马初中对“表达”的追求
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
吉村 敏之
中科院分区：
文献类型：
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作者：
吉村 敏之;吉村 敏之;吉村 敏之
