Implicit and explicit theory of mind in school-aged children with Autism Spectrum Disorder
Implicit and explicit theory of mind in school-aged children with Autism Spectrum Disorder
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患有自闭症谱系障碍的学龄儿童的内隐和外显心理理论
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
K.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Fujino;H.;Matsui;T.;Tojo;Y.;Hakarino;K.
