限られた児童数での学校づくりにおける教育課程の編成方策―子どもを主体とした小学校存続の視点―

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学生数量有限学校的课程组织策略:以儿童为中心的小学延续视角

DOI:
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发表时间:
2016
期刊:
名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要(教育科学)
影响因子:
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通讯作者:
丹間康仁
丹間康仁
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
前田和孝;中隯克己;稲瀬正彦;村田哲.;丹間康仁

文献摘要

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