インクルーシブ教育のための教育対話学による学際的越境
インクルーシブ教育のための教育対話学による学際的越境
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通过教育对话跨越界限，实现包容性教育
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Ana Laura TRIGO-CLAPES
中科院分区：
文献类型：
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作者：
荒巻恵子;司城紀代美;池田彩乃;楠見友輔;Ana Laura TRIGO-CLAPES
