Mobile app features that scaffold pre-school learning: Verbal feedback and leveling designs
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复制标题
支持学前学习的移动应用程序功能：口头反馈和水平设计
DOI：
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发表时间：
2020
影响因子：
6.6
通讯作者：
Stephanie M. Reich
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Melissa N. Callaghan;Stephanie M. Reich
