アメリカ合衆国の「文化に関連した指導」における社会正義の考え方 -ヒップホップの教材としての意義に着目して

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美国“文化相关教学”中的社会正义理念——聚焦嘻哈作为教材的意义

DOI:
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发表时间:
2021
期刊:
音楽教育学
影响因子:
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通讯作者:
磯田三津子
磯田三津子
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
清水一巳;清水一巳;清水一巳;磯田三津子;磯田三津子

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