Deep Learning Method for Estimating Perplexion in Learners by Educational Support Robots
Deep Learning Method for Estimating Perplexion in Learners by Educational Support Robots
复制标题
教育支持机器人估计学习者困惑的深度学习方法
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Felix Jimenez and Kazuhito Murakami
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Ryo Yoshizawa;Felix Jimenez and Kazuhito Murakami
