到達度評価の提唱と意義

到達度評価の提唱と意義
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成果评价的建议及意义

DOI:
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发表时间:
2005
期刊:
音楽の教授・学習過程《音楽教育史論叢第III巻》(開成出版)
影响因子:
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通讯作者:
小山 真紀
小山 真紀
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
佐藤郡衛;横田雅弘;吉谷武志;Kazuya SASAKI;Maki ARIMOTO (KOYAMA);佐々木 一也;小山 真紀;小山 真紀;小山 真紀;小山 真紀

文献摘要

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