実践的知識を育成する体育科教育法の構築ー教師・参観者の2アングルで収録した「マネジメント場面」の見取りの差異に着目してー
実践的知識を育成する体育科教育法の構築ー教師・参観者の2アングルで収録した「マネジメント場面」の見取りの差異に着目してー
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构建培养实践知识的体育教学法——聚焦教师和观众两个角度记录的“管理场景”的观点差异。
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
七澤 朱音(千葉大学)，吉野 聡(茨城大学)，糸岡夕里(愛媛大学)
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Masato Ogawa,Toshinori Kuwabara;and Jun Takeshima;七澤 朱音(千葉大学)，吉野 聡(茨城大学)，糸岡夕里(愛媛大学)
