Virtual Implementation of a Hands-on Learning Tool and Its Effect on Student Comprehension and Motivational Gains
Virtual Implementation of a Hands-on Learning Tool and Its Effect on Student Comprehension and Motivational Gains
复制标题
实践学习工具的虚拟实施及其对学生理解和动机增益的影响
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Kitana Kaiphanliam, Olivia Reynolds
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Kitana Kaiphanliam, Olivia Reynolds
