深い学びを支えるアカデミック・ライティングと思考力-自律した学習者の育成に向けて
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支持深度学习的学术写作和思维技能——培养自主学习者
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
井下千以子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
山田剛史;山田剛史;小山 治;山田剛史;井下千以子,佐藤広子,小林至道,岩﨑千晶,佐渡島紗織,柴原宜幸,大島弥生,成瀬尚志,関田一彦;井下千以子;山田剛史;井下千以子
