La pédagogie de l'enquête dans l'éducation au développement durable
La pédagogie de l'enquête dans l'éducation au développement durable
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持久教育和发展的教育学
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Caroline Ladage
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Y. Chevallard;Caroline Ladage
这种研究在克服困难之前，首先要解决Au citoyen aujourd'hui，notamment in the domaine of l'education Au developpement durability的问题。在当今世界，知识分子教育的不完善，阻碍了知识分子自由活动中至关重要的主动学习方式的采用。
Cette etude met en avant les difficultes auxquelles se heurte une pedagogie de la connaissance par l'enquete, essentielle au citoyen aujourd'hui, notamment dans le domaine de l'education au developpement durable. Dans un monde faconne par une education intellectuelle incomplete, les habitus retrocognitifs font obstacle a l'adoption necessaire du mode d'etude proactif, crucial dans l'activite intellectuelle libre.