High school science teacher use of planning tools to integrate computational thinking.
High school science teacher use of planning tools to integrate computational thinking.
复制标题
高中科学老师使用规划工具来整合计算思维。
DOI：
10.1080/1046560x.2021.1970088
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发表时间：
2021
影响因子：
1.9
通讯作者：
Stehle, S.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Peters-Burton, E.;Rich, P.J.;Kitsantas, A.;Laclede, L.;Stehle, S.
