地形図とペーパークラフトを活用した学校所有ボーリング資料の教材化：小学校での時間概念導入のツールとして
地形図とペーパークラフトを活用した学校所有ボーリング資料の教材化：小学校での時間概念導入のツールとして
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利用地形图和纸工艺品将校拥有的保龄球材料变成教材：作为小学引入时间概念的工具
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
山崎博史
中科院分区：
文献类型：
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作者：
藤原晃一;川村一志，柳澤政生;戸川望;山崎博史
