"L'articulation de la transmission de savoirs et de l'introduction de stereotypes (ou du stereotypage) dans la classe de langue : une analyse interactionnelle de stereotypes en discours didactique", in H. Boyer (ed.) : Stereotypage, stereotypes : fonction

"L'articulation de la transmission de savoirs et de l'introduction de stereotypes (ou du stereotypage) dans la classe de langue : une analyse interactionnelle de stereotypes en discours didactique", in H. Boyer (ed.) : Stereotypage, stereotypes : fonction
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“Larticulation de la Transmission de savoirs et de lintroduction de Stereotype (ou du Stereotypage) dans la classe de langue : uneanalysis Interactionnelle de Stereotypes en discours didactique”，H. Boyer (ed.)：Stereotypage，刻板印象：

DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
organise a Montpellier par l'ARSER (Atelier de Recherche en Sociolinguistique et d'Etude des Representations) de l'Universite Montpellier III-Paul-Valery
影响因子：
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通讯作者：
Fumiya
Fumiya
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
ISHIKAWA;Fumiya

文献摘要

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