Creating New Knowledge for Teaching in Constructing Teachers 'Collegiality : A Case Study of a Japanese School.
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教师合作精神建设中的教学新知识的创造：以日本学校为例。
DOI：
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发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Yuta
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Suzuki;Yuta
