小学校外国語科で「深い学び」は起きるか－教育心理学的観点から－
小学校外国語科で「深い学び」は起きるか－教育心理学的観点から－
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小学外语课中存在“深度学习”吗？——从教育心理学的角度——
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
宮迫靖静
中科院分区：
文献类型：
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作者：
佐藤立基;金義鎭;笠間弘美;宮迫靖静
