選択性緘黙を示す自閉スペクトラム症児童における通常学級での発話支援―刺激フェイディング法を用いた指導効果―
選択性緘黙を示す自閉スペクトラム症児童における通常学級での発話支援―刺激フェイディング法を用いた指導効果―
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对表现出选择性沉默症的自闭症谱系障碍儿童在常规课堂上的言语支持 - 使用刺激衰减方法进行教学的效果 -
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
岩本佳世・高橋甲介
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Furukawa Katsuhisa;Ito Atsushi;Katsuhisa Furukawa and Atsushi Ito;K. Furukawa;K. Furukawa;古川勝久;古川勝久;古川勝久;古川勝久;古川勝久;岩本佳世・野呂文行・園山繁樹;岩本佳世・高橋甲介
