EVALUATING WITH SENSE - THE THEORY-DRIVEN APPROACH
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DOI：
10.1177/0193841x8300700301
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发表时间：
1983-01-01
影响因子：
0.9
通讯作者：
ROSSI, PH
中科院分区：
文献类型：
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作者：
CHEN, HT;ROSSI, PH
