The blocking effect in the acquisition of Chinese reflexives by L1-Japanese learners.
The blocking effect in the acquisition of Chinese reflexives by L1-Japanese learners.
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日语学习者习得汉语反身行为的阻塞效应。
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
N.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Umeda;M.;Hirakawa;M.;Suzuki;K.;Fukuda;M.;Takeda;K.;Matthews;J.;and Snape;N.
