Examination in a practical educational context of the effectiveness and learners' evaluation for an e-learning system based on psychological findings.
Examination in a practical educational context of the effectiveness and learners' evaluation for an e-learning system based on psychological findings.
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在实际教育背景下检查基于心理学发现的电子学习系统的有效性和学习者评估。
DOI：
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发表时间：
2004
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
R.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Mizuno;R.
