パーソナルソフトウェアプロセスに基づく実践的ソフトウェアエンジニアリング教育の効果と自己改善活動におけるインストラクタの役割
パーソナルソフトウェアプロセスに基づく実践的ソフトウェアエンジニアリング教育の効果と自己改善活動におけるインストラクタの役割
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基于个人软件过程的实用软件工程教育效果以及导师在自我改进活动中的作用
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
橋本正明
中科院分区：
文献类型：
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作者：
梅田政信;片峯恵一;荒木俊輔;橋本正明
