Childhood fitness and cognition: The moderating roles of intra- and inter-individual differences in cognitive and academic performance
Childhood fitness and cognition: The moderating roles of intra- and inter-individual differences in cognitive and academic performance
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童年健康和认知：个体内和个体间差异对认知和学业表现的调节作用
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Kamijo K
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Ishihara T;Morita N;Nakajima T;Yamatsu K;Okita K;Sagawa M;Kamijo K.;Kamijo K
