Handwriting performance in younger and older adults: age, familiarity, and practice effects.
Handwriting performance in younger and older adults: age, familiarity, and practice effects.
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年轻人和老年人的手写表现：年龄、熟悉程度和练习效果。
DOI：
10.1037//0882-7974.8.3.360
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发表时间：
1993
影响因子：
3.7
通讯作者：
Friesen,IC
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Dixon,RA;Kurzman,D;Friesen,IC
两个关于书写技能老化的实验的主要目的是调查（1）书写速度的年龄差异，（2）任务熟悉度对年龄差异的影响，以及（3）练习对年龄差异的影响。年轻人在所有任务上的表现都比老年人快。两个实验中的年龄×熟悉度交互作用表明，年龄差异在不熟悉的任务中被放大，但在熟悉的任务中被减弱。在第二个实验中，年龄×试验交互显示，老年人的进步速度比年轻人快。对初始试验数据的回归分析表明，老年人比年轻人慢约1.6倍。然而，在实践中，这个减速因子只有1.02。结果表明，熟悉度和实践发挥作用的手写速度。（PsycINFO数据库记录（c）2016阿帕，保留所有权利）
The main goals of 2 experiments on the aging of handwriting skills were to investigate (1) age differences in speed of handwriting performance,(2) effects of task familiarity on age differences in performance, and (3) effects of practice on age differences in performance. Younger adults performed reliably faster than older adults on all tasks. An Age× Familiarity interaction in both experiments indicated that age differences were magnified for unfamiliar but attenuated for familiar tasks. In the 2nd experiment, an Age× Trial interaction revealed that older adults improved at a faster rate than younger adults. Regressions with initial trial data indicated that the older were slower than the younger adults by a factor of about 1.6. With practice, however, this slowing factor was only 1.02. Results suggest that familiarity and practice play a role in speed of handwriting.(PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved)
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影响因子：
3.7
作者：
D. Bromley
通讯作者：
D. Bromley
DOI：
--
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期刊：
影响因子：
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D. Howard
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