道徳授業ワークシート記述の自我発達段階の視点に基づくＭ－ＧＴＡ分析を用いた道徳的資質・能力の成長モデル構築の試み
道徳授業ワークシート記述の自我発達段階の視点に基づくＭ－ＧＴＡ分析を用いた道徳的資質・能力の成長モデル構築の試み
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德育作业单描述中基于自我发展阶段视角的M-GTA分析尝试构建道德品质与能力成长模型
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
吉田 誠
中科院分区：
文献类型：
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作者：
鈴木庸裕;大手孝之，和田一郎;吉田 誠
