Guideline-based Video Analysis of Competencies for a Target-oriented Continuous Improvement Process
Guideline-based Video Analysis of Competencies for a Target-oriented Continuous Improvement Process
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基于指南的能力视频分析，实现面向目标的持续改进流程
DOI：
10.1016/j.procir.2015.02.212
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Joachim
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Hambach;Tenberg;Metternich;Joachim
This paper presents a guideline to distinguish and analyze competencies for a target-oriented continuous improvement (CI) process. Participants from industry are filmed while solving a CI-related problem in the learning factory situated in Darmstadt. In order to analyze and translate the filmed actions into competencies a video analysis guideline is developed which consists of a generic CI-related action register and a competency indicators catalogue. The register helps to identify CI-relevant participants’ actions whereas the catalogue is the basis for translating actions into competencies. The guideline itself is part of the design-based research approach taken in the project.
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