通常学級における学習困難児の教育的読み書き支援アプローチ
通常学級における学習困難児の教育的読み書き支援アプローチ
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为普通班级有学习困难的儿童提供教育素养支持的方法
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
緒方直彦
中科院分区：
文献类型：
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作者：
後藤隆章;赤塚めぐみ;銘苅実土;中知華穂;小池敏英;緒方直彦
