説明的文章の批判的読みの授業づくりの要諦―実践者へのアンケート調査の結果から―
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开设解释性文本批判性阅读课程的要点：基于从业者问卷调查的结果。
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
吉川芳則
中科院分区：
文献类型：
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作者：
井上蓉子;竹鼻ゆかり;渡邉みな美;青山和裕;松山雅子;土山和久;春木慎平，原田信一;奥田智;松本謙一;吉川芳則
