協調学習を導入した授業におけるFacebookの利用：「探求の共同体」フレームワークによる学習コミュニティの評価
協調学習を導入した授業におけるFacebookの利用：「探求の共同体」フレームワークによる学習コミュニティの評価
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在包含协作学习的课堂中使用 Facebook：使用“探究社区”框架评估学习社区
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
合田美子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
山田政寛;合田美子
