身体的実演を伴う教授場面の相互行為分析－アドレス性に注目して－
身体的実演を伴う教授場面の相互行為分析－アドレス性に注目して－
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涉及物理演示的教学场景交互分析 - 关注可寻址性 -
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
伝康晴
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Kanazawa Hoshinori;Yamada Yasunori;Tanaka Kazutoshi;Kawai Masahiko;Niwa Fusako;Iwanaga Kougoro;Kuniyoshi Yasuo;伝康晴
